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Servizi per la disabilità

Intervento comportamentale per minori con disturbi dello spettro autistico – Livello intermedio

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Intervento comportamentale per minori con disturbi dello spettro autistico – Livello intermedio

Data inizio corso:

8 gennaio 2018

100€

6° Edizione Corso Intermedio | Percorso di formazione per insegnanti ed educatori

Iscrizioni

Entro il 30 dicembre 2017.

Per utilizzare la Carta del Docente iscriversi alla piattaforma SOFIA
Codice iniziativa formativa: 6928
Codice edizione: 13023

Costi

100 €

Il corso è gratuito per coloro che seguono le persone accolte nei servizi di Fobap Onlus e per i soci di Anffas Brescia Onlus

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Forti della convinzione che solo un’intensa azione formativa possa costituire un’adeguata premessa per un intervento precoce, intensivo ed efficace, FOBAP Onlus a marchio Anffas, Ufficio scolastico provinciale, UONPIA (Unità operativa di neuropsichiatria infantile) dell’Azienda ospedaliera Spedali Civili di Brescia, presentano un itinerario formativo ispirato ai principi dell’analisi comportamentale applicata rivolto specificatamente a insegnanti, operatori, genitori.
Il corso rappresenta il primo step di un percorso di formazione che si articola in tre livelli (base, intermedio, avanzato) e che ha come obiettivo quello di formare figure professionali in grado di implementare interventi comportamentali in realtà scolastiche o domiciliari, in strutture ambulatoriali o diurne, per minori con disturbi dello spettro autistico e, più in generale, per persone con disabilità dello sviluppo.

 

Destinatari

Il corso si rivolge in via prioritaria a insegnanti di sostegno, di classe, assistenti all’autonomia e, in generale, a tutte le persone che vivono o lavorano con minori affetti da disturbi generalizzato dello sviluppo.

Obiettivi

Formare figure professionali in grado di implementare interventi comportamentali in realtà scolastiche o domiciliari, in strutture ambulatoriali o diurne, con i bambini con disturbi dello spettro autistico e, più in generale, con persone con disabilità dello sviluppo.

Contenuti

Il corso di secondo livello intende accompagnare il corsista dal piano dei processi e dei principi a quello più strettamente procedurale.
In particolare vengono presentate, secondo una modalità improntata ad una forte operatività, procedure educative per l’insegnamento di abilità e per il decremento dei comportamenti problema.

Nello specifico i contenuti affrontati saranno:

  1. Procedure di rinforzamento e d’insegnamento
  2. Comunicazione e linguaggio
  3. Comportamenti problema practicum

 

Organizzazione

Ogni livello prevede 6 lezioni di tre ore ciascuno per un totale di 18 ore. Tutte le lezioni si svolgono in giornate infrasettimanali dalle ore 16.30 alle ore 19.30. Il passaggio da un livello al successivo necessita del superamento di un esame.
Il corso intermedio si svolge nelle seguenti date: 8, 15, 24, 30 gennaio, 6 e 12 febbraio 2018 (vedi programma allegato).

Docenti

Roberto Cavagnola, Lidia Falzone, Raffaella Giannattasio, Federica Romano, Rita Nasi, Valentina Cazzoli.

Documenti

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EASY TO READ - LINGUAGGIO FACILE DA LEGGERE

Progetto in corso di sviluppo


Il linguaggio facile da leggere è un linguaggio che aiuta le persone a leggere e capire le informazioni difficili.
Le informazioni facili da leggere sono importanti per la vita delle persone con disabilità.
Le informazioni facili da leggere aiutano le persone a trovare le cose che hanno bisogno di sapere.
Le aiutano a prendere delle decisioni e a fare delle scelte.
Con il linguaggio facile da leggere la formazione permanente può diventare più facile da frequentare per le persone con disabilità intellettiva.
Anffas sta lavorando ad un progetto importante sul linguaggio facile da leggere.
Questo progetto si chiama "Easy to read".