Iscrizioni
Entro l’1 febbraio 2017.
Costi
100 € (il corso è gratuito per tutti coloro seguono persone accolte nel Centro “Francesco Faroni” e nei servizi Fobap e per i soci di Anffas Brescia Onlus).
Per i famigliari di persone che frequentano i servizi di Fobap Onlus e per i soci di Anffas Brescia Onlus il corso è gratuito.
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Forti della convinzione che solo un’intensa azione formativa possa costituire un’adeguata premessa per un intervento precoce, intensivo ed efficace, FOBAP Onlus a marchio Anffas, Ufficio scolastico provinciale, UONPIA (Unità operativa di neuropsichiatria infantile) dell’Azienda ospedaliera Spedali Civili di Brescia, presentano un itinerario formativo ispirato ai principi dell’analisi comportamentale applicata rivolto specificatamente a insegnanti, operatori, genitori.
Il corso rappresenta il primo step di un percorso di formazione che si articola in tre livelli (base, intermedio, avanzato) e che ha come obiettivo quello di formare figure professionali in grado di implementare interventi comportamentali in realtà scolastiche o domiciliari, in strutture ambulatoriali o diurne, per minori con disturbi dello spettro autistico e, più in generale, per persone con disabilità dello sviluppo.
Destinatari
Il corso si rivolge in via prioritaria a insegnanti di sostegno, di classe, assistenti all’autonomia e, in generale, a tutte le persone che vivono o lavorano con minori affetti da disturbi generalizzato dello sviluppo.
Obiettivi
Formare figure professionali in grado di implementare interventi comportamentali in realtà scolastiche o domiciliari, in strutture ambulatoriali o diurne, con i bambini con disturbi dello spettro autistico e, più in generale, con persone con disabilità dello sviluppo.
Contenuti
Il corso di terzo livello entra nel merito della costruzione ed implementazione di alcuni programmi educativi, finalizzati all’insegnamento di abilità cardine della vita dei minori con disturbi dello spettro autistico: comunicazione, autonomie personali, abilità sociali.
Il livello avanzato è suddiviso in 6 lezioni di tre ore ciascuna.
- L’insegnamento della comunicazione: gli operanti verbali
- La comunicazione aumentativa e alternativa
- Dalla valutazione alla costruzione del curriculo
- Insegnare le autonomie e l’indipendenza
- Il rapporto con i pari: strategie per favorire la relazione e il gioco
- L’organizzazione della giornata scolastica
Organizzazione
Ogni livello prevede 6 lezioni di tre ore ciascuno per un totale di 18 ore. Tutte le lezioni si svolgono in giornate infrasettimanali dalle ore 16.30 alle ore 19.30 nelle seguenti date: 22 febbraio, 2, 23 e 30 marzo, 10 e 20 aprile 2017.
Il passaggio da un livello al successivo necessita del superamento di un esame.
Docenti
Federica Romano, Raffaella Giannattasio, Lidia Falzone, Valentina Cazzoli, Mariella Fenini